[german]
[Bleistift]
Meine Eltern haben ein Buch über Tiere der Savanne und ich mochte dieses Bild. Als ich mir dann einen neuen Zeichnblock zugelegt hatte und unbedingt etwas zeichnen wollte, habe ich dann einfach zu dem Buch gegriffen. [/german]
[english]
[pencil]
My parents have this really nice book about animals in the savannah and I liked this photo. When I bought a new sketch block, I absolutely wanted to draw something and I simply took this book. [/english]
[german]
[Bleistift]
Ich habe eine Zeit lang bei einem online Trading Card Game zum Thema “Fluch der Karibik” mitgespielt. Da gab es dann auch einen FanArt-Contest wo man dann ein Bild zum Film gemalt oder gezeichnet hat. Es war eine recht gute Übung, da ich mit Menschen nach wie vor auf Kriegsfuß stehe. (Ich denke, das ist nicht zu übersehen)[/german]
[english]
[pencil]
I used to play an online Trading Card Game of “Pirates of the Caribean” for some time. There were also fanart-contests, where you could draw pictures of the movie. It was quite good practise for I’m still not good in drawing people (like everybody can see). [/english]
[german]
[Malerei]
Das Große Rahmenthema des ersten Halbjahres der 11. Klasse waren Stillleben. In Übungen sollten wir ein Stilleben einmal surrealistisch und einmal kubistisch (Picasso) darstellen und uns dann entscheiden, was wir dann auf einem großen Format machen wollten. Da mir das kubistische nicht wirklich liegt und ich auch schon eine Bildidee hatte, entschied ich mich für das surrealistische. Das Bild hängt zur Zeit im 2. Stockwerk des Altbaus unserer Schule aus. (Direkt über dem Bild von Jule. ^^) Mein Bild geht trotz Lebloser Objekte (Kanne und Becher) in Richtung Landschaft, also hab ichs hier untergebracht.
Zuerst habe ich alles leicht vorgezeichnet und dann kam die Farbe (Tempera Tubenfarben). Den Himmel und das Meer hatte ich mit einem Schwamm schnell fertig, nur die Wellen des Meeres habe ich dann mit Pinsel gemalt. Für den Meeresboden diente das wohl einfachste Arbeitsgerät: meine Finde. Die Schatten der Kanne hatte ich anfangs einfach nur Rot, aber mein Kunstlehrer meinte, ich könnte ruhig mutiger sein und das Blau sieht doch gar nicht so schlecht aus. ^^ — Größe: 42,3 x 42,9 cm[/german]
[english]
[painting]
The big topic of the first half year of the 11th grade were still lives. Practising we should draw a little surrealistic and a little cubistic still life. In the end we could decide which style we prefere for a biger picture. I chosed the surrealistic style, because I was not really good in drawing like Picasso did. Right now the picture is shown in the second floor of the older building in our school. (Right over the picture of my friend. ^^) In my opinion my picture is despite the not living objects ( pot and cup) something like a landscape. That’s why you can see it here. ;)
At the very beginning I draw thin lines with a pencil. When I finished it was time for the colors. For the Sky and the sea I used sponge and drew the waves with a brush. For the bottom of the sea I used the most simple implement: my fingers. At the beginning the shadows of the pot where only red, but my teacher told me to be more courageous and I think the blue looks quite good. ^^ — Size: 42.3 x 42.9 cm[/english]
[german]
[Kugelschreiberzeichnung]
Zu Beginn der 11. Klasse sollten wir eine Mappe mit Studien abgeben, die wir im Unterricht angefertigt hatten. Jeder konnte noch etwas zusätzlich hineinlegen, um seine Note aufzubessern, wenn er wollte. Da ich einen Abend vor der Abgabe noch unbedingt etwas mit Kugelschreiber machen wollte, fertigte ich diese Studie an. (Dieses Gesteck lag zu der Zeit übrigens im Badezimmer. Mum hat allerdings umdekoriert und deshalb existiert das ganze nun noch noch auf dem Papier. ;) )[/german]
[english]
[biro drawing [pen]]
At the beginning of grade 11 we had to deliver a map with some studies of objects we made in lessons. Everybody was allowed to add some pictures, if he liked to do so. As I was in the mood to draw something with a biro (AE: pen) the evening before we had to finish, I drew this studie. (You won’t find this decoration anymore, because my mum re-decorated. That’s why it only exists on the paper now. ;) )[/english]
[german]
[Bleistift]
Zu Beginn der 11. Klasse fertigten wir im Unterricht Studien an. Dieses Bild ist, wie man sieht, perspektivisch noch nicht einwandfrei, gefällt mir aber trotzdem. Es zeigt ein kleines Blumentöpfchen, was ich für meine Büroklammern nutze und einen großen Bleistift, den ich einmal von meinen Großeltern bekommen habe. [/german]
[english]
[pencil]
At the beginning of grade 11 we had to draw some studies. This picture is, like you can see, perspectively not correct. But I like it anyhow. It shows a little flowerpot I normaly use for paper clips and a big pencil I once got from my grandparents.[/english]